近年来，校园伤害事件时有发生，通过司法途径解决纠纷的情况也越来越多。在中小学校容易发生的校园伤害事故，有的看似简单，但在法院审理中，往往表现为争议较大、容易激化、调解率低等特点，究其原因，主要是学校、家长在解决纠纷的过程中容易忽视事发基础事实及证据的固定，尤其是校方在这方面往往做的有所欠缺，导致纠纷在无法协商解决的情况下，进入司法环节后容易出现各方对事发经过争议较大、相应证据缺失等不利于纠纷解决的情况。

　　针对上述情况，太仓法院在总结校园伤害案件特点的基础上，深入分析原因，并向教育主管部门及学校发出有针对性的司法建议，受到了教育主管部门及相关学校的高度重视，通过建立健全校园纠纷调解委员会、加大校园技防投入、加强校园安全教育等措施，促进了相关部门和学校处理和化解校园纠纷的水平和效果，助推了校园安全建设。