近年来，校园安全问题一直牵动着家长和社会的神经，营造平安校园也就成为全社会的共同愿景。对此，江苏省常州市天宁区人民法院立足本院涉少审判的丰富实践，积极参与社会管理综合治理，探索健全未成年人合法权益的保护机制，最大限度地防止影响校园安全的不稳定因素的出现，取得了良好效果。

　　■讲座庭审 精心预防

　　亡羊补牢虽未晚，防患未然是上策。天宁法院多年来坚持校园法制宣传和安全教育并重。在前期选派优秀法官担任法制副校长、“送法进学校”等各项活动丰富开展的基础上，针对近期社会上可能伤害青少年的各种犯罪骗局不定期向广大师生作出提醒，以防辨识能力还不成熟的学生们受到伤害。

　　每年寒暑假放假前，天宁法院都会安排经验丰富的法官到各学校举行巡回讲座，对假期中可能存在的各种安全隐患和预防对策，向学生进行提示和讲解。此举受到了学校和家长的高度认可。

　　结合未成年人生理、心理特点，天宁法院既“走出去”，又“请进来”，坚持开展“开门普法”活动，面向学校师生定期开展“法院开放日”活动，举办模拟法庭，选取有典型教育意义的未成年人犯罪案件，在经未成年被告人及其法定代理人同意后，组织学校师生代表旁听庭审，真正发挥法律的教育、引导、规范、预防作用。

　　参加旁听的学生，纷纷表示很受启发和教育。初中生小杨说：“我以前不知道这样做是犯罪，今天听了这次庭审，学到了很多知识。看到被告人流下悔恨的泪水，心里很有感触，我以后一定要做一个知法守法的人。”

　　天宁法院少年庭坚持寓教于审，跟踪帮教，切实发挥法律的教育和预防功能，预防失足未成年人再犯罪。近年来，辖区内未成年人刑事案件呈现出明显的下降趋势，特别是在校学生犯罪情况明显减少。

　　最近，天宁法院又针对青少年热衷浏览互联网这一特点，充分利用网络维权新平台，进行法制宣传、法制教育，对被判处缓刑的未成年人进行跟踪帮教，被判处缓刑的未成年人通过电子邮箱定期向法院进行思想汇报。

　　被帮教少年小林在邮件中写道：“我充分认识到所犯罪行给受害者造成极大的伤害，也为自己的家人带来沉重的经济和精神负担……很感谢在缓刑期间，你们不断的教育和帮助。现在我认识到一个人必须行得正，走得直，才能立足社会。今后，我会更加严格地要求自己，加强自我改造，争取早日回归社会。”

　　■复学安置 全力挽救

　　天宁法院在未成年人犯罪的审理方面一向慎之又慎，严格坚持“教育、感化、挽救”的工作方针，寓教于审，惩教结合，积极推行社会调查、合适成年人、前科封存、复学安置等创新举措，切实保护未成年人身心健康。尤其在判后挽救、复学安置等方面，不遗余力，争取不让一个孩子因为一次犯错而黯淡整个人生。

　　被告人小张、小李均为某高等职业技术学校学生。二人因在常州市某公园门口抢劫他人挎包被起诉。

　　二人犯罪时都只有17岁，庭审中被问到为何去抢劫时，小张说：“我在2月份的时候手机被人抢了，后来我省吃俭用又买了一部手机，过了一个月手机又被偷了，心里很气，当时一时糊涂就干了傻事。”

　　小李则是为了哥们义气去的：“我们在学校是朋友，他提出要我帮他，我就去了，当时我们都怀着一种侥幸心理。”

　　年少的冲动和对法律的无知让他们背负了抢劫的罪名，学校也对他们作出了开除的决定。在庭审过程中，他们流出了悔恨的泪水，也表达了真切的渴望--回到学校，好好学习。

　　庭审结束后，承办法官立即向分管副院长汇报了这一情况，院领导对此高度重视，多次就小张、小李的教育和改造问题与学校协商，承办法官也专门到学校通报案情，告知学校法院根据二人的犯罪情节及自首、立功等情况，作出对二人免予刑事处罚的判决，争取学校的支持。

　　在大家的共同努力下，学校终于又向他们敞开了大门，同意让二人重返学校。同时，虽然对二人免予刑事处罚，天宁法院还是与二人所在的学校签订了帮教协议，旨在真正地教育、挽救他们。

　　一次庄严的法庭审判，一堂生动的法制教育，一张沉重的帮教协议，一次自我救赎的机会，两个一时失足的少年必将铭记终生。

　　■针对隐患 定向施治

　　小许是某小学的学生，一天下午，在上体育课期间，任课老师在未将场地上的羽毛球网收起的情况下，就安排学生进行篮球运动。小许在运球的过程中，不慎被场地上的羽毛球网绊倒而受伤，造成左肱骨髁上及髁间粉碎性骨折。

　　法庭审理后认为，学校作为学生密集的公共场所，应确保学生活动的场地安全。在组织学生进行篮球运动时，学校未对运动场地进行检查清理，应承担事故的主要责任。

　　为了避免此类案件的发生，天宁法院积极延伸司法职能，发挥自身专业优势，为学校提供法律指导和帮助，派出资深法官，以案说法，系统地对学校管理人员和教师进行法律培训。区教体局领导认为此举很及时也很有帮助。

　　通过互设专门联络员的方式，法院学校之间形成互通信息常态化机制。一旦学校发生纠纷或意外伤害事件，法官提前介入指导调处，共同将涉校纠纷化解在萌芽初始状态，努力做到“纠纷不出校园”，在校园内修复好受损的社会关系。

　　同时，天宁法院不断完善法院与学校的联动机制，通过定期召开例会或联席会议，加强了与学校的沟通及联系，共同研究、探讨热点、难点问题，排查分析可能影响校园安全的苗头性问题，及时研究制定相应的防范措施，积极做好引导、安抚和化解工作，最大限度地防止影响校园安全的不稳定因素的出现。