提高未成年人法律意识、法制观念，增强未成年人自我保护能力，开展法制宣传教育是未成年人保护工作的一项重要内容，笔者认为做好未成年人法制教育工作要从以下几方面入手：

一是积极开展未成年人思想教育共建教育基地。在辖区建立未成年人法制教育基地，通过法制教育报告、法制宣传栏、法庭进校园、开通未成年人维权热线、治理校园周边环境工作，保护未成年人健康成长。

二是让法制进校园。让学生零距离接触庭审，法官亲临课堂以案说法。选择一些典型案件走进校园为学生上一堂生动的法制课。

三加强防范措施。坚持寓教于审，把握庭前、庭中、庭后三个教育环节，重点解决未成年犯不知法、不懂法和不认罪悔罪、不服法服判的问题。坚持惩教结合，教育为主，刑罚为辅。定期进行回访，考察改造情况。

四充分发挥综合效能作用。积极构建法制宣传平台，通过一些新闻媒体宣传报道有关情况，使未成年人的犯罪预防工作得到社会的普遍理解和广泛支持，增强未成年人的自我保护和防范意识。充分发挥联合效能，完善以法院为中心、积极构建以学校、家庭、社区的有效普法教育网络。通过召开家长会、座谈会，建立考察档案、走访等方式，对非实体刑未成年犯进行帮教。注重拓展再延伸，除了开展送法进街道、进社区、进单亲家庭外，还将开展送法给外来务工人员未成年子女等活动，力求取得实实在在的效果。

五是安排专人办理未成年人犯罪案件。在刑事审判庭安排有丰富工作经验的法官专门办理未成年人犯罪案件，在办案中本着“教育、挽救、感化”的原则，认真贯彻宽严相济的刑事司法政策，与家长、学校、公安派出所签订帮教措施，探索未成年人犯罪社区矫正经验，维护未成年人合法权益。

六是加强学校与社会、家庭的联系，通过家长学校、入村宣传和印发学习材料等形式普及法律知识，提高家长的法律意识。

七是构建长效机制，保证工作常抓不懈。坚持法制教育进学校、进课堂、进孩子头脑的“三进”教育活动。按照教育部门的规定，讲好法制课，不仅要保证课时，更注意针对未成年人的特点，进行教育，提倡以案释法，以法规行等教育方法，使孩子们学之有趣，学之有获，学之会行。法制教育与道德教育紧密结合起来，以道德教育构建违法屏障，以法制教育端正道德行为，通过法治和德治的共同作用，保证教育效果。